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“家长开放日”活动不仅是一次形象的展示，更能够成为一次家校情感的交流和心灵的对话。
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“摇篮，那个摇篮，马背上的摇篮……”建国人们轻轻哼唱，心中暗涌。
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在这次活动中，每个展示活动先有骨干教师进行展示，青年教师在参与设计后进行现场观摩，骨干教师展示后，由青年教师上阵，展示后再由骨干教师进行现场点评，这种带教模式，看得到师傅手把手地在指导，也可以看到青年教师在与师傅共同研究后的领悟、努力和现场的指导能力。
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2014年底，本着系统阅读文学、了解不同老师上课方式的目的，万老师加入了以中西文学史为主线开展人文教育的樊阳人文公益讲坛，开始和中学生们一起阅读、学习。...
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该课程面向全体四年级学生，为期两周。...
最新发布
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在学校在研龙头市级课题——《学校质量保障体系的构建与协作块分享研究》的引领下，该课程系上师大卢实小进行 “课程融合、评价创新”项目的又一研发尝试。...
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七一班栾正阳同学获得初中男子气手枪第一名。...
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中六班的孩子们在游戏中也让我们眼前一亮，在自主选择想去的地方后，自行与同伴协商着游戏中所扮演的角色和要做的事情，然后和同伴一起动手拉柜子、取材料，布置自己的“地盘”，有序而不乱，考验了孩子的动手能力和想象力及创造力，从而促进了孩子与同伴间的交往协商能力。...
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周老师仔细观察孩子的游戏行为，并指出：在孩子们的角色游戏中，没有好坏也没有对错，只有孩子们不同的发展水平。...
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活动分为入队仪式、团队游戏和结营仪式三个部分。...
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包遵峰老师先从一个“做菜”的例子引发我们思考。...
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在清明节前夕，龙二幼儿园结合节气教育，组织开展寒食节气自助餐活动。...
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例如通过押韵小诗“Rime Time”和“Tippy,Tippy,Tiptoe”感受诗歌朗诵韵律和趣味性。...
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这比观看教学录像或反复讲解更直接、更真实、更有说服力，更能让年轻教师有所感、有所学、有所得。...
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娄永琪院长向各位家长介绍了建设这所学校的初衷和以设计思维为导向的办学理念；丁峻峰副教授和Tiina Laurila副教授分别介绍了学校的创客课程与学校创新课程的体系设计；张咏梅校长则以“相信未来”为题，向参会的学生和家长阐述了她对这所学校的美好愿景。...
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云南老师对我校的英语教学特色非常感兴趣，她们谈了自己的听课收获，虚心问了有关教学设计等问题，同时教研组长周博老师也讲解了我校如何激发学生的学习兴趣和培养学习方法等话题。...
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专家们对于“表达性艺术辅导课程建构”对学生心理健康发展积极作用，以及课题研究的价值给予了肯定，同时也对后续的研究提出了建设性的意见。...
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有学生就问道，因为垃圾有很多种怎么样简单地让居民清楚垃圾的分类？对于学生的问题，梅陇三村的几位辅导员阿姨耐心地解释道，对一般居民来说基本上就是让居民分清楚湿垃圾和干垃圾即可，干垃圾包括垃圾袋、废弃餐巾纸、尿不湿、清洁灰土、污染较严重的纸、塑料袋等；湿垃圾就是不可回收的易腐垃圾即厨余垃圾。...
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曹光彪小学卢雨校长热情接待广州市黄埔区了政协委员会考察员们。...
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正如中山医院党委杜楚源副书记所说，“医疗”和“教育”是广大群众普遍关注的热点民生问题，这正是两支部合作共建的“初心”与“使命”所在，双方可以优势互补，实现双赢。...
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三村的尚书记先给学生做了垃圾分类的介绍和培训，学生们也都认真地去听讲和记笔记。...
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随后，每个党员同志逐个开展自我批评，对自身的政治思想、理论学习、工作业绩进行了简而精的总结，对存在的不足之处进行了深刻的剖析，查摆问题、寻找原因、跟进措施。...
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在感受春光、拥抱自然的过程中，将健康生活的理念贯穿始终，愉悦身心的同时增进了团队友谊。...
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作为上海市文教强区，整合艺术教育资源，积极扶持区内学校特色项目发展，吸引了大批参观人员驻足。...
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没有艺术特长的她觉得“阅读”应该是能上的课，于是就选择了阅读组，给小朋友讲故事。...